Épített környezeti nevelés

A te környezetben mi hagyományozódik generációról generációra? Miben nyilvánul meg az állandóság vagy a változás? Lehet érték a folyamatosság (kontinuitás)?  És a folytonosság megtörése (diszkontinuitás)? Ezekre a kérdésekre kereshetitek a választ a második feladatlapunk segítségével. Az alábbi képre kattintva lehet letölteni: Az első feladatlapunkat  innen töltheted le. Az örökSÉG projektről a blogunkon vagy a honlapunkon tudhatsz meg többet.

Mi a kulturális örökség? Ki határozza meg, hogy mi számít kulturális örökségnek? Mi számít építészeti és szellemi örökségnek? Ezekre a kérdésekre kereshetitek a választ az első feladatlapunk segítségével, amelyet az alábbi képre kattintva lehet letölteni: Az örökSÉG projektről a blogunkon vagy a honlapunkon tudhatsz meg többet.

2018 az Európai Kulturális Örökség Éve. Ebből az alkalomból indítottuk az örökSÉG projektet, ami a fiatal, középiskolás korosztály érdeklődését kívánja felhívni az épített örökség iránt. Innen letöltheted az örökSÉG projektünk leírását: A honlapunkon is megtalálod a projektbemutatót , és november végéig hetente felkerül a blogra és a honlapra egy-egy tematikus ismeretterjesztő anyag. A projekt a Nemzeti Kulturális Alap támogatásával valósult meg.