Épített környezeti nevelés

Az áprilisi klubdélután alkalmával az épített környezeti nevelés az óvodában témát jártuk körbe! Így alkalmunk nyílt, hogy egy  kicsit újra óvodások legyünk és a korosztály bőrébe bújva újragondoljuk a kelléktárunkat! Az alkalom egy rövid elméleti bevezetővel kezdődött, ezután szó esett az elmúlt évben a témával kapcsolatos megvalósult programokról, az ELTE-TÓK-on futó (Tanító- és Óvóképző Kar) projektről . A bevezető után minden klubdélutánon résztvevő óvodássá változott át, és innentől a játék jegyében telt a délelőtt. Kipróbáltunk több olyan épített környezeti neveléssel kapcsolatos játékot is, amelyek az óvodás korosztály számára is élvezhetőek: énekeltünk, autóztunk, autópályát építettünk, manóvárat gyurmáztunk, kuckót készítettünk. Különösképpen izgalmas volt a logikai készletre kitalált játékegyüttes, mely sokunk számára új élmény volt! A hasonló formájú és színű tárgyak keresése a teremben, a kirakós csapatverseny és az elképzelt manóvár építése a különböz...

A Bartók Vizuális Műhely meghívására április 19-én, vasárnap délután az Eleven Blokkban jártunk, játszottunk a gyerekekkel. Erről olvashattok ebben a rövid blogbejegyzésben! Igazi csapatmunkában szerveződött tereprendezés után a Pop-up Pest világába vezettük be a gyerekeket, törzsjátékosaink segítségével. A szabályismertetés és igazságtevés stafétáját szinte teljesen át is vették gyakorlott vendégeink.   Ismét előkerültek a camera obscura-prototípusok, a tesztelés és az elméleti kérdések tisztázása után újabb példányokkal bővült a készlet - majdnem mindenki saját gyártású kamerával tért haza.          Ezúton is köszönjük az élményt és a lehetőséget Kern Orsolyának, a műhely vezetőjének, és minden lelkes résztvevőnek!