Épített környezeti nevelés

  Emlékeztek a Pál utcai fiúkra? Ők a grundon és az utcán játszottak. De még néhány évtizede is a gyerekek délutánonként „lementek” játszani a házuk környékére. Ugráltak, fogóztak, fociztak és még egy sor játékot játszottak ott, ahol a legjobb helyet találták az adott játékhoz.  Ezen a sétán is ilyen jó helyeket keresünk az utcán – a lakóhelyetek vagy az iskolátok közelében –, ahol kipróbálhattok régi utcai játékokat, például a golyózást, amit a Pál utcai fiúk is játszottak. Összeállította: Borsos Levente, Guba Anna, Rozgonyi Sarolta A séta lapot a képre kattintva tölthetitek le: 

Napjaink egyik legközpontibb témája, hogy hogyan tegyük városainkat élhetőbbé, mely a pandémia miatt csak még inkább előtérbe került, hiszen köztereink váltak a kikapcsolódás elsődleges helyszíneivé. Ugyanakkor, annak ellenére, hogy a városok ilyen jellegű átalakítása mindenkit pozitívan érintene hosszú távon,  az urbanisták, civil szervezetek, önkormányzatok gyakran ütköznek ellenállásba. Ennek oka, hogy amikor egy társadalom abban nő fel, hogy a közterületek elsődlegesen közlekedésre, azon belül is autós közlekedésre szolgálnak, és csak néhány meghatározott terület való kikapcsolódásra, szociális interaktusokra, akkor nem csoda, ha az ellenállás az első reakció a radikálisabb változásokra. Berögződött szokásokat nemcsak egyénenként, de társadalmi szinten is nehéz megváltoztatni. Vannak azonban eszközök, amelyek segíthetnek abban, hogy minél többen megértsék az ilyen típusú nagy változások szükségességét, felismerjék azt, hogy ez számukra miért jár előnyökkel, megszeressék az új h...

Ezen a sétán megfigyelhetitek, milyen sokféleképpen alakítja környezetünket az időjárás. Alakítsatok csoportokat, és jelöljetek ki egy-egy területet az iskolátok vagy az otthonotok környékén, ahol a megfigyelést végzitek. Összeállította: Rozgonyi Sarolta, Borsos Levente, Guba Anna, Buffham Nóra A sétalapot a képre kattintva tölthetitek le: 

Digitális kultúrája legtöbbünknek organikusan alakult, a fiatal generációknak a mobilITy – és a hozzá hasonló oktatási terek – egyedi és vonzó élményt képesek nyújtani a digitalizációban rejlő lehetőségekkel kapcsolatban. Biztató a gondolat, hogy lehetséges ezen a területen is tudatos felhasználóvá válni, és hatékonyabbá tenni a digitális világban történő intuitív felfedezőútjainkat. A győri Mobilis többgenerációs tudományos játéktere ugyanis már tematikáját tekintve is innovatív helyszín, a mobilITy pedig ezen belül egy különleges oktatási tér, ahol a legújabb infokommunikációs és digitális eszközök kipróbálására nyílik lehetőség. Az élményalapú oktatás mintapéldája, amelyet jelen sorozat keretében külön izgalmassá tesz, hogy az oktatási módszertan és a téralakítás párhuzamosan és szoros kölcsönhatásban fejlődött. Mindemellett pedig a legérdekesebb kérdés, hogy a 300 négyzetméter alapterületű fizikai tér hogyan képez küszöböt az innen nyíló virtuális világok végtelen tereibe.  A m...

  Az újjáépített és kibővített Galya-kilátót 2015-ben adták át. Az építményt a Moholy-Nagy Művészeti Egyetem oktatói, Kovács Csaba és Vass-Eysen Áron tervezték újra. Ezen a sétán azt figyeljük meg, hogyan viszonyul egymáshoz a természeti és az épített környezet.  Összeállította: Rozgonyi Sarolta, Borsos Levente A sétalapot a képre kattintva tölthetitek le: